SIG 120 Student Engagement

SIG-120 adalah bagian dari rangkaian pelatihan bagi guru Sekolah Kristen Calvin yang bertujuan untuk meningkatkan praktik pembelajaran yang bermakna dan berorientasi pada murid. Dalam pelatihan ini, guru diajak memahami hubungan antara motivasi dan keterlibatan murid, serta menentukan bentuk keterlibatan yang mendukung pencapaian tujuan pembelajaran dan pembentukan profil murid Sekolah Kristen Calvin. Kelas ini akan mempelajari kerangka What If Learning yang dikembangkan oleh David I. Smith untuk menolong guru melihat, merancang, dan bertindak dengan cara baru dalam proses mengajar, serta memahami beberapa prinsip dalam Teaching Redemptively dari Donovan L. Graham, yang mengajak guru untuk memaknai mengajar sebagai bagian dari karya pemulihan Kristus di dalam kelas dan kehidupan murid.

Peserta yang mengikuti dan menyelesaikan kelas akan mendapatkan sertifikat.