SIG-120 adalah bagian dari rangkaian pelatihan bagi guru Sekolah Kristen
Calvin yang bertujuan untuk meningkatkan praktik pembelajaran yang
bermakna dan berorientasi pada murid. Dalam pelatihan ini, guru diajak
memahami hubungan antara motivasi dan keterlibatan murid, serta
menentukan bentuk keterlibatan yang mendukung pencapaian tujuan
pembelajaran dan pembentukan profil murid Sekolah Kristen Calvin. Kelas
ini akan mempelajari kerangka What If Learning yang dikembangkan oleh
David I. Smith untuk menolong guru melihat, merancang, dan bertindak
dengan cara baru dalam proses mengajar, serta memahami beberapa
prinsip dalam Teaching Redemptively dari Donovan L. Graham, yang
mengajak guru untuk memaknai mengajar sebagai bagian dari karya
pemulihan Kristus di dalam kelas dan kehidupan murid.
Peserta yang mengikuti dan menyelesaikan kelas akan mendapatkan sertifikat.
